7月15-16日，新澳门游戏网站入口组织秋学期教师第二轮培训。本次培训邀请到西浦资深老师和院长前来面授，围绕“以学生为中心的研究导向型教学研讨”开展交流，探索新的教学模式。
15日上午，西交利物浦大学数学科学系副教授刘刚带来“以学生为中心的数学基础课教学体系的实践与探索”的主题报告，探讨以学生为中心的数学基础课教学的设计历史与发展，分享西浦实践的研究导向性教学案例（数学建模，毕业设计，暑期研究项目）以及疫情期间如何应对线上教学。
15日下午，西交利物浦大学城市规划与设计系陈冰副教授以“研究导向型教学的课程设计”为主题开展工作坊。他以西交利物浦大学城乡规划专业为例，系统介绍研究导向教学的原理，阐述从本科到研究生阶段开展研究导向型教学的具体方法。基于研究导向型教学的教学设计和教学评价理念，通过游戏、互动、小组合作、讲演的方式探索研究导向型教学的同学科课程设计，参与者在整个过程中将获得真实的设计体验和高质量的即时反馈，并对“以学生为中心”的课堂设计产生全新的认识和理解。
16日上午，西交利物浦大学领导与教育前沿院院长张晓军副教授带来“立德树人导向下大学教育教学全面改革的五个步骤”主题研讨。他从大学的教学管理体系、组织架构、学生参与的学术事务治理体系、教师发展与支持的纬度，结合具体案例，详细研讨大学通过教育教学全面改革实现立德树人根本任务的五个步骤：理念转型，目标导向，流程再造，架构调整，质量监控；这五个步骤是解决单点改革无法形成整体的改革效果的重要手段和策略。
本次研修既有西浦先进理念的阐释，优秀做法的介绍，也有互动性强的工作坊和案例分享，理论实践结合，学员反响热烈。
